高质量写好分析检查报告

　　搞好领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查，形成高质量的分析检查报告，是中央对学习实践活动的阶段性要求。分析检查报告是前一阶段学习实践活动成果的集中体现，也是后一阶段整改落实的主要依据。写出高质量的分析检查报告，对于进一步统一思想、形成共识，对于指导整改、解决问题，有着非常重要的作用。

　　坚持实事求是，勇于直面问题是写好分析检查报告的关键。一份高质量的分析检查报告，必须达到“把问题找准确，把根源弄明白，把思路理清楚，把对策定科学”的要求。而要达到这个要求，就必须坚持实事求是的原则，不忌讳缺点，不回避矛盾，不掩饰问题，在深刻反思的基础上，明确整改的目标和措施。

　　要以对党和人民的事业高度负责的精神、实事求是的科学态度、自我解剖的勇气，认真查摆问题，深入分析原因，总结经验教训，提出切实有效的改进措施。在撰写分析检查报告时，要坚决避免“四多四少”，即讲成绩多，讲问题少；讲单位的问题多，讲领导班子自身的问题少；讲客观原因多，讲主观原因少；分析原因时轻描淡写的多，深入剖析的少。要通过认真而不是含糊、深刻而不是空洞的分析检查，最大限度地凝聚科学发展共识，理清发展思路，不断把学习实践活动引向深入。

　　检查分析和理清思路是分析检查报告的重点。检查分析重在深刻反思本部门本单位在改革发展稳定工作中出现的一些失误和教训，查找本部门本单位在科学发展方面存在的问题与不足，分析当前严峻经济形势对本部门本单位带来的挑战和不利影响；理清思路重在研究提出应对金融危机、加快推动新一轮改革开放、促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定等方面的有效举措。要认真回顾党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况，归纳总结在学习实践活动中形成的共识，全面查找影响制约科学发展的原因，深刻剖析存在问题的主客观原因，特别是主观原因，明确提出推进科学发展，加强领导班子建设的总体思路和主要措施。分析报告形成后还要听取多方意见进行修改完善，努力达到充分反映实际情况、充分体现群众意愿、充分凝聚集体智慧的要求。